Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Современные аспекты формирования эмоционального интеллекта обучающихся в условиях реализации ФГОС

Бесшовное образование как модель ранней профориентации

Формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста

Реализация регионального компонента в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО

Развитие управленческих компетенций старшего воспитателя в условиях модернизации дошкольного образования